У Вознесенському
міському центрі дитячої та юнацької
творчості в цьому навчальному році відкрито гуртки за напрямами:
науково-технічний, спортивний, художньо-естетичний,
туристсько-краєзнавчий,
еколого-натуралістичний, соціально-реабілітаційний.
Одним з
найбільших серед них є гуртки науково-технічного
напрямку, до складу яких відносяться:
Початкове
технічне моделювання;
Паперопластика;
Ракетомоделювання;
Авіамоделювання;
Конструювання повітряних зміїв;
Автомоделювання;
Судномодельний;
Картинг;
Радіоелектронне конструювання;
Автотрасове моделювання;
Сучасні офісні технології;
Основи художньої комп’ютерної графіки;
Чарівні мандри в світ інформатики;
Основи комп’ютерної анімації;
Основи Web
– дизайну;
Школа програмування.
Різнопрофільність
гуртків дозволяє реалізувати творчий потенціал дітей, враховуючи інтереси та
запити кожного вихованця. Навчаються в цих гуртках діти різних вікових
категорій – від 5 до 18 років.
Головною
метою роботи є залучення дітей та підлітків до продуктивної діяльності за
інтересами, до загально-людських цінностей, виховання громадянина України,
людини соціально-зрілої, працьовитої, творчої.
Головним
завданням роботи гуртків науково-технічного напрямку є якісне надання знань у
сфері науки і техніки; поглиблення набутих на уроках знань; формування
практичних вмінь і навичок з різних напрямів технічної творчості; розвиток
конструкторських здібностей, винахідливості, просторового і логічного мислення,
уяви, фантазії. Таким чином, технічна освіта розглядається в нашому місті як
фактор найповнішого розкриття творчих здібностей і соціального становлення
особистості учня. Тобто, такі гуртки найдієвіше впливають на саморозвиток,
самовизначення дітей та молоді. Саме технічні
гуртки мають велике значення у формуванні майбутніх
техніків, конструкторів, інженерів, професій, вкрай необхідних для розвитку
нашої держави.
Система позакласної
технічної діяльності дітей та підлітків, що сформувалася в нашому місті, є
активною складовою суспільно-державної системи виховання, освіти та професійної
орієнтації підростаючого покоління. Так, наприклад, у 1-4-х класах діти повинні
оволодівати необхідними в житті елементарними прийомами ручної роботи з різними
матеріалами, вміти виготовляти корисні речі, іграшки, ремонтувати їх. Але навіть
прості саморобки не обов'язково виконувати за зразком чи трафаретом. З першого
року перебування в гуртку дитину навчають вносити у працю елементи творчості,
виявляти фантазію. А корисним додатком до уроків трудового навчання в школі є гуртки
з технічного конструювання, у тому числі з використанням готових наборів;
побудова найпростіших, але діючих моделей-копій та моделей-фантазій різних
механізмів. Учням потрібна більш ґрунтовна технічна підготовка, що забезпечить
їм знання і практичні вміння щодо обробки металів і дерева, ознайомить з
основами електротехніки, металознавства, креслення. Поглиблена технічна
підготовка допоможе дітям отримати систематичне уявлення про головні галузі
народного господарства. Основним змістом технічної творчості учнів 10-11-х
класів є пошуково-конструкторська та дослідницька діяльність, спрямована на
удосконалення техніки і технології виробництва.
Повноцінна технічна творчість
вимагає від керівників гуртків та їх вихованців вміння конструювати і
майструвати з деревом і металами, виточувати, зварювати і паяти, фарбувати і
полірувати. Зрозуміло, що це суто чоловіча справа. Саме тому, і викладають в
таких гуртках частіше чоловіки - керівники
гуртків-самородки з досвідчених інженерів, механіків, технологів, слюсарів, золоті
кадри із золотими руками, навколо яких гуртується дітвора з внутрішнім покликом
до копирсання у двигунах, приймачах чи засобах автоматики.
Крім технічних навичок,
які прищеплюють своїм вихованцям керівники, вони просто стають для дітей
«другими батьками», тому що їздять з ними на конкурси в різні міста України.
Таким чином, діти мають змогу побачити світ.
У вересні 2014 р.
вихованці авіамодельного гуртка ЦДЮТ (кер. Істочніков В.О.) прийняли участь в обласних
змаганнях з авіамодельного спорту
(вільнолітаючі моделі) та зайняли І
місце! Всього в змаганнях прийняли участь 7 команд із Снігурівки,
Первомайську, Миколаєва та Вознесенська. В особистих заліках діти також показали
гарні результати. Учень Сосновський Ігор
(ЗОШ №10, 7 клас) – ІІ місце, Сухицький
Богдан (ЗОШ №6, 6 клас) – І місце, Кучмій
Дмитро (ЗОШ №6, 8 клас) – два І місця.
Також вихованці гуртка
автотрасового моделювання ЦДЮТ (кер. Кравцов О.Я.) взяли участь в заключному
етапі Чемпіонату України національних класів автотрасового моделювання в м.
Чернігові з 19.09.по 21.09.2014 р., на яких захищали честь всієї Миколаївської
області. В цих змаганнях приймали участь кандидати в майстри спорту Любімов Дмитро (ЗОШ №6 8 клас), Врублевський Дмитро (ЗОШ №6 8 клас), Войтович Владислав (ЗОШ №8 6 клас),
який має ІІ спортивний розряд. Всього змагалися 12 команд з Кіровограду, Києва,
Чернігова, Сум, Чернівців, Житомиру, причому наша команда була наймолодшою за
віком! На рахунку цієї команди вже не одна перемога, та цього разу їм не
вистачило декількох балів. IV місце –
результат виступу
учнів. Хочемо подякувати батькам учнів за допомогу в організації поїздок.
Шановні батьки хлопчаків! Будь ласка, скористайтеся нашою
порадою: проаналізуйте здібності, схильності та інтереси вашої дитини, поцікавтесь
її думкою, зрозумійте, до чого лежить душа вашого школяра. І якщо ви хочете
виховати справжнього чоловіка, хазяїна, майстра на всі руки, підготувати дитину
до праці, активної громадської діяльності, спробуйте відвідати гуртки
технічного напрямку. За довідками звертайтеся за адресою: вул. Шевченка 4 або
вул. Чапаєва та за тел. 32065.
Немає коментарів:
Дописати коментар